新增1-3册的语法精讲视频课65节
朗文出版社出版的New Grammar Time 全5级 6-12岁小学英语语法（学生用书+音频+互动学习软件），适合小学1-6年级使用。
全彩PDF，画面精美，大量的全彩插画能够提高孩子的学习兴趣，1-5级共621页，1-3级还有配套音频，是孩子学习英语语法必备的一套练习册
学习轻松，效率高
综合衡量学习时间和学习效果，这套朗文语法练习书可以以“一天学，一天练”的模式轻松进行。孩子平均每两天就能学习一个语法知识点：
一天学：一个场景小漫画+语法表+使用示范三步来展示语法点
我们以Level2的第一单元为例，这个单元语法主题是“a/an”的使用和复数名词。我们来看看如何让孩子学习不同情况下a和an的使用方式和复数名词吧！
在小漫画中，小主人公Zoe和她的朋友们正在聊天，这时老师提醒他们注意Brian的画，于是大家展开讨论：
漫画1和2用到了复数名词：paintings/peppers/strawberries；
漫画3和6用到了“a”：a green basketball/a green pepper/ a good artist；
而漫画4和5用到了“an”:an awful painting/an iguana；
这时孩子们肯定非常好奇，为什么同样表示“一个”，却有a和an的区别。
家长们就可以引导孩子们观察，a/an后面的单词有何不同，以及表述多数的时候用到的单词：paintings/peppers/strawberries后面的区别，然后引出本单元的知识点：“a/an”的使用和复数名词。
漫画下面会详细地列出本单元的语法表，比如本单元就详细地解释了什么时候用“a”：
We use a before words beginning with a consonant.
我们在以辅音开头的单词前用a。
什么时候用“an”：
We use an before words beginning with a vowel.
我们在以元音开头的单词前用a。
什么时候不用“a/an”：
There are no articles for plural words.
复数词前不使用冠词。
以及复数名词什么情况下直接加“s”，什么情况下加“es”，什么情况下“变y为i加es”。
使用示范主要集中在基础部分，重点在于以充足的练习巩固基础的语法知识点：
比如本单元的使用范例，就以图文相结合的形式，向孩子们示范了本节课的语法点是如何使用的。
一天练：根据第一天学习的知识点完成对应的练习题
还是以本单元为例，在学习了“a/an”的使用和复数名词之后，书上设置了充足的练习。
第一部分的练习给出了很多单词，可以让孩子指着图片进行造句，一方面练习了本单元的语法点，另一方面也可以积累词语。
第二部分的练习，充分运用了多种题型，充分地练习了语法点。
相对应地，题目的练习形式也非常丰富。
比如，看图写词语：
结合听力，将词语进行分类：
再比如，家长们可以配合孩子来练一练对话，强化口语能力：
入门级教材，内容广泛
看过其他的语法练习册，即便是低阶的，也会要求孩子有一定的词汇量和语法基础。
而这套朗文《New Grammar Time》英语Level1从单词词性开始学起，知识点难度螺旋上升，内容包含词性、句式、语法，非常适合做英语语法启蒙练习。
前期先帮孩子解决词性（代词、名词、冠词、介词、副词、形容词）、固定搭配等方面的内容。
掌握了一定的语法基础之后，从第二册起逐渐引入时态、词性等较难知识点。
这样一来二去，就算没有咱们在边上陪着学，孩子也能轻轻松松地刷题，同时间接地帮他们进行一些词汇的积累。
知识点细分化，难度螺旋式上升
这套语法练习书中知识体系分类得很细。每本分别对应不同年龄段的孩子收录了15~20个左右的知识点，让孩子可以逐一攻破。
并且知识体系难度成螺旋式上升。举个例子，第一册语法练习书中第一单元的主题是“量词a/an”的使用。
而这个知识点在第二册上第一单元又出现了一次，但是家长们仔细看，这时候例题的难度都有所提升，将“a/an”短语放入完整的句子中，同步培养娃在阅读时的语感。
然后在第三册的第二单元又出现了一次。
相类似的知识点会反复多次的出现，孩子在第一次学到时是打基础，到了第二次再碰上，就是强调查漏补缺并且深入学习，那么等第三次后就是强化知识体系的记忆印象咯，这也符合“艾宾浩斯遗忘曲线”的科学记忆法！
这套书不管是对于英语语法启蒙，还是巩固复习的孩子都特别管用。而这套书适合6岁以上，英语语法入门阶段的孩子使用。
资源详情：（其中3和5有教师用书）
评论0